去年7月，愛(ài)在黔行第一次訪(fǎng)弄團(tuán)小學(xué)（愛(ài)在黔行供圖）
東南網(wǎng)7月27日訊（海峽都市報(bào)閩南版記者 史國(guó)亮）
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今年六一節(jié)，海都記者再訪(fǎng)貴州弄團(tuán)寨，在泉州火柴愛(ài)心公益團(tuán)隊(duì)的努力下，弄團(tuán)小學(xué)亮燈了，結(jié)束弄團(tuán)寨沒(méi)電的歷史。臨走前，志愿者老潘向記者講了一件心頭事：弄團(tuán)小學(xué)的賀老師及孩子們期待有更多的支教老師能走進(jìn)弄團(tuán)，把大山外面的世界帶給山里的孩子。
昨天，華僑大學(xué)傳來(lái)好消息，華僑大學(xué)愛(ài)在黔行支教團(tuán)，從今年5月份開(kāi)始籌組新的團(tuán)隊(duì)成員，歷時(shí)兩個(gè)月，打造出一支新的支教隊(duì)伍。昨天上午6點(diǎn)50分，支教成員們登上旅途，再訪(fǎng)貴州弄團(tuán)小學(xué)，開(kāi)始了第二期的義務(wù)支教。
據(jù)了解，愛(ài)在黔行支教團(tuán)由學(xué)生和老師組成，是華僑大學(xué)工商管理學(xué)院重點(diǎn)支持的項(xiàng)目。從去年7月開(kāi)始，他們將目光鎖定邊遠(yuǎn)的西南部——貴州省，他們渴望堅(jiān)持下去，即便現(xiàn)實(shí)有多艱難。
這是一支很特別的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，他們將隨“海都公益+平臺(tái)”一起，將公益、愛(ài)心再傳遞。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
支教團(tuán)大四學(xué)生 慶黎
“我來(lái)自貴州，是黎平縣人。”愛(ài)在黔行支教團(tuán)的慶黎同學(xué)，是福建華僑大學(xué)的大四學(xué)生，嫻靜、樸實(shí)。
支教團(tuán)成立之初，慶黎就是團(tuán)隊(duì)的一員。去年7月16日，是團(tuán)隊(duì)的第一期活動(dòng)，他們來(lái)到貴州黎平弄團(tuán)小學(xué)支教。慶黎回憶起這段經(jīng)歷時(shí)，口中不斷提到的是“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。慶黎也是來(lái)自黎平縣下轄的一個(gè)小鄉(xiāng)村，但見(jiàn)到貴州弄團(tuán)小學(xué)的第一眼，她說(shuō)，這種感覺(jué)仿佛回到了上個(gè)世紀(jì)七八十年代，很難想象這是一個(gè)如此貧困、封閉的地方，泥濘的山路太難走，山里的吃食太匱乏。
就這樣，支教團(tuán)隊(duì)配合賀老師開(kāi)始了為期17天的支教生活。
慶黎還記得，寨子里那個(gè)始終掛著鼻涕的孩子龍興武，僅6歲多，卻只能跟著奶奶相依為命，他的媽媽死了，爸爸出去討生計(jì)。在大雨傾盆中，孩子拖著一雙舊鞋，從山上拾來(lái)樹(shù)枝，走過(guò)泥濘濕滑的山坡，悄悄將柴放進(jìn)老師的門(mén)前；龍世強(qiáng)，這個(gè)15歲還在讀五年級(jí)的孩子，漲紅了臉蛋，幾乎跟每戶(hù)的家長(zhǎng)都有過(guò)“爭(zhēng)執(zhí)”，只希望支教老師的“家訪(fǎng)”可以順利一點(diǎn)……
作為一名大學(xué)生，讀萬(wàn)卷書(shū)重要，行萬(wàn)里路更重要。慶黎覺(jué)得，這就是她的初衷。慶黎也將公益當(dāng)作一種責(zé)任，“別人這么關(guān)心、努力，作為一個(gè)貴州人更有責(zé)任?！睉c黎說(shuō)，她想回到弄團(tuán)，去看看有什么變化，還有那些關(guān)心的孩子們，所以這一次她又來(lái)了。
給弄團(tuán)孩子頒獎(jiǎng)狀
公益實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)的期待
大二學(xué)生 樊金果
來(lái)自山西的男孩樊金果，今年就讀大二了，他是支教團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng)。他有點(diǎn)靦腆，但不乏驕傲。金果說(shuō)，他之前參加許多學(xué)校的活動(dòng)，也取得了一些成績(jī)，讓他有信心做隊(duì)長(zhǎng)。
“5月份開(kāi)始準(zhǔn)備，報(bào)名選拔，經(jīng)過(guò)70進(jìn)30，30進(jìn)10，總算加入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)”，在此次支教中，金果要教授人文地理，主要是介紹貴州及各個(gè)省份的風(fēng)土。金果說(shuō)，自從被確認(rèn)進(jìn)了支教團(tuán)，他就開(kāi)始滿(mǎn)朋友圈尋找教材。他已經(jīng)讓分布在全國(guó)各地的同學(xué)、朋友們，將他們身邊的風(fēng)土形成圖片和視頻收集起來(lái)，也作為帶給貴州孩子們的一份特別禮物。
“參加支教團(tuán)是否是為了暑期社會(huì)實(shí)踐的那點(diǎn)履歷”，慶黎和金果都否定了這種說(shuō)法。金果說(shuō)，他從第一期的朋友口中知道，貴州的孩子們學(xué)習(xí)年齡差距很大，但無(wú)一例外地對(duì)外界充滿(mǎn)了好奇。金果是山西人，他的初中就希望能去鄉(xiāng)村，和比自己小的孩子交流，如今終于實(shí)現(xiàn)了。
給孩子們上精心準(zhǔn)備的課程
出發(fā)前義賣(mài)征集500元買(mǎi)禮物
初二學(xué)生 若嵐
此次支教，還有一名特別的成員，她叫若嵐，年僅14歲，華大附中初二年的一名學(xué)生。她雖然年紀(jì)最小，卻是團(tuán)隊(duì)里資歷最老的人。在第一期的活動(dòng)中，她還僅僅是個(gè)助教。今年，她要單獨(dú)承擔(dān)一門(mén)課程，真正成為一名支教老師。另外，若嵐出發(fā)前，和同學(xué)們一起通過(guò)義賣(mài)征集到了500元，打算買(mǎi)一些小禮物送給山里的孩子們。
這是一個(gè)始終在努力的公益團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)老師 陰長(zhǎng)霖
陰長(zhǎng)霖老師是團(tuán)隊(duì)的組建者之一，也全程參與了兩期的支教活動(dòng)，見(jiàn)證了團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。
陰老師說(shuō)，愛(ài)在黔行是響應(yīng)華大MBA聯(lián)合會(huì)號(hào)召，配合成立的支教團(tuán)。因聯(lián)合會(huì)曾對(duì)貴州部分貧困地區(qū)提供物資，卻缺乏教育支持。經(jīng)過(guò)華僑大學(xué)工商管理學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委的同意、支持，支教團(tuán)隊(duì)成立。
今年5月份，團(tuán)隊(duì)向華僑大學(xué)內(nèi)各個(gè)學(xué)院征集報(bào)名，有70多名學(xué)生報(bào)名。通過(guò)兩輪有針對(duì)性的面試后，最終確認(rèn)了支教名單。
作為第一期的活動(dòng)，愛(ài)在黔行進(jìn)駐弄團(tuán)小學(xué)，17天的支教活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并組織了文藝匯演。但在第一期活動(dòng)之后，第二期的安排始終沒(méi)有敲定。陰老師說(shuō)，團(tuán)隊(duì)的成立得到政策的支持，但經(jīng)費(fèi)問(wèn)題始終是最大的問(wèn)題。此前，團(tuán)隊(duì)想要將支教擴(kuò)展到貴州更多個(gè)點(diǎn)，但這種想法因缺乏支持，最終破滅。
此次再赴貴州，除了學(xué)校項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)外，還爭(zhēng)取到一部分贊助，其余的消費(fèi)，是由師生先行墊付?！跋Ｍ梢詫⑦@種公益長(zhǎng)久地做下去”，陰老師笑著說(shuō)，若嵐就是他的女兒，只有14歲，卻對(duì)這樣的一份工作上癮了。
【團(tuán)隊(duì)檔案】
名稱(chēng)：愛(ài)在黔行支教團(tuán)
年齡：1歲
學(xué)籍：華僑大學(xué)工商管理學(xué)院與MBA聯(lián)合會(huì)支持成立
成員：老師和在校大學(xué)生
口號(hào)：我們盡最大的努力，做我們能做的事。我們是心與心的交流，是思想與文明的對(duì)話(huà)。愛(ài)在黔行，我們一直在路上。
成績(jī)：去年7月，10名學(xué)生和2名老師組成支教團(tuán)，赴貴州弄團(tuán)小學(xué)支教16天；今年7月，由12名學(xué)生和2名老師組成的支教團(tuán)，再次赴貴州，將分別在黎平縣弄團(tuán)小學(xué)、定八小學(xué)開(kāi)展支教。
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