習(xí)近平總書(shū)記指出：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的中華民族是海內(nèi)外中華兒女共同的根，博大精深的中華文化是海內(nèi)外中華兒女共同的魂，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是海內(nèi)外中華兒女共同的夢(mèng)。共同的根讓我們情深意長(zhǎng)，共同的魂讓我們心心相印，共同的夢(mèng)讓我們同心同德。”這是新時(shí)代華僑高等學(xué)校開(kāi)展海外統(tǒng)戰(zhàn)和僑務(wù)工作的根本遵循。華僑大學(xué)作為一所華僑高等學(xué)校，肩負(fù)著在港澳臺(tái)僑青年中發(fā)展壯大愛(ài)國(guó)統(tǒng)一力量，增強(qiáng)他們的國(guó)家意識(shí)和民族精神，培育和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要使命和責(zé)任。為數(shù)眾多、分布廣泛的海外華族青年是中華文明和民族精神的重要繼承者、傳播者和展示者，是溝通中國(guó)與世界的橋梁與紐帶，是凝聚中國(guó)力量不可或缺的重要成員。
歷經(jīng)五載，畫(huà)好僑界“同心圓”
2018年3月，長(zhǎng)期致力于中華民族共同體研究的華僑大學(xué)中華文明與世界遺產(chǎn)研究中心主任、馬克思主義學(xué)院駱文偉副教授初次組建了“‘一帶一路’共建國(guó)家海外華僑華裔青年中華民族認(rèn)同研究”課題組。五年來(lái)，團(tuán)隊(duì)一直在路上，經(jīng)歷前后五次組隊(duì)，幾經(jīng)取舍，課題組最后把題目鎖定為“打好‘新僑牌’ 畫(huà)好‘同心圓’：海外華僑和華裔青年中華民族共同體意識(shí)培育研究”。課題組隊(duì)員也不斷壯大且分布全球各地，來(lái)自包括中國(guó)境內(nèi)以及東南亞國(guó)家的華僑華裔青年在內(nèi)的超50多位同學(xué)踴躍參與。五年來(lái)，團(tuán)隊(duì)深入中國(guó)兩所華僑高等學(xué)府——華僑大學(xué)和暨南大學(xué)以及中國(guó)招收“一帶一路”共建國(guó)家學(xué)生最多的緬甸、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、菲律賓等7個(gè)國(guó)家實(shí)地或線(xiàn)上調(diào)研。截至目前，課題組深度訪(fǎng)談全國(guó)政協(xié)委員、中共二十大代表、子學(xué)院（課堂）中方院長(zhǎng)、海外華文學(xué)校教師、縣（市）僑聯(lián)主席、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人、專(zhuān)家學(xué)者與海外華族青年50余人，四次收發(fā)問(wèn)卷，發(fā)放問(wèn)卷近千份。前期細(xì)致的實(shí)踐考察，為后期的數(shù)據(jù)分析、影響因子分析及路徑優(yōu)化打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
深耕僑校，“以?xún)S為橋”共筑夢(mèng)
“天下大事，必做于細(xì)”。團(tuán)隊(duì)在查閱文獻(xiàn)、彌補(bǔ)知識(shí)盲區(qū)后，制定縝密的調(diào)研計(jì)劃和遴選調(diào)研對(duì)象、調(diào)研地點(diǎn)，之后緊鑼密鼓的對(duì)暨南大學(xué)和華僑大學(xué)這兩所僑校展開(kāi)了實(shí)地調(diào)研。兩所僑校擁有著豐富的海外華僑華人資源，對(duì)此，全國(guó)政協(xié)委員、華僑大學(xué)黨委書(shū)記徐西鵬教授在2023年全國(guó)兩會(huì)建議，“發(fā)揮華文教育優(yōu)勢(shì)，‘以?xún)S為橋’，不斷擴(kuò)大‘朋友圈’，推動(dòng)跨地區(qū)、民族、國(guó)家的文化交流?！薄皣?guó)之交在于民相親”。訪(fǎng)談中隊(duì)員們深深感受到，雖然由于歷史與現(xiàn)實(shí)多重因素的交互影響，兩校不同國(guó)別學(xué)生的中華民族共同體意識(shí)情況不盡相同，但都好像注定和中華有一股淡淡的、揮之不去的中華情結(jié)，這種情結(jié)隨著和中國(guó)的“親密”接觸而越加強(qiáng)烈。團(tuán)隊(duì)成員、校馬來(lái)西亞聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)王嘉勝說(shuō)，“因?yàn)楸旧砭褪侨A人，我想回來(lái)中國(guó)讀書(shū)，中國(guó)對(duì)我來(lái)說(shuō)有祖國(guó)的感覺(jué)。”在泉州，隊(duì)員們采訪(fǎng)了專(zhuān)程回國(guó)處理公務(wù)的泰國(guó)普吉中學(xué)孔子課堂中方負(fù)責(zé)人羅建平教授和畢業(yè)華裔留學(xué)生李賢瀚，在談到對(duì)未來(lái)的展望和期待，這位有著在兩個(gè)國(guó)家、長(zhǎng)達(dá)8年孔子課堂執(zhí)教經(jīng)歷的羅院長(zhǎng)飽含深情地說(shuō)到，“我們辦好孔子學(xué)院（課堂）的信心和底氣來(lái)自于祖國(guó)綜合實(shí)力和國(guó)際地位的迅猛提升，今天不僅僅華族社會(huì)還有非華族的學(xué)生認(rèn)識(shí)到通過(guò)學(xué)習(xí)中文、了解中華文化去了解中國(guó)的重要性?！?/p>
訪(fǎng)談泰國(guó)普吉中學(xué)孔子課堂中方院長(zhǎng)羅建平教授（右一）
行走僑鄉(xiāng)，留住鄉(xiāng)愁守根脈
僑鄉(xiāng)是海外華僑華人的根脈，它保存著海外游子的鄉(xiāng)愁記憶，承載著愈久彌醇的僑鄉(xiāng)文化。隊(duì)員們沿著歷史的長(zhǎng)河，去探尋與體驗(yàn)福建僑鄉(xiāng)社會(huì)的變遷、僑鄉(xiāng)傳統(tǒng)建筑保護(hù)、華僑文化的弘揚(yáng)、非物質(zhì)文化傳承與海外傳播。晉江梧林古村落、上郭社區(qū)、瑞鵲小學(xué)、希信小學(xué)、晉江僑聯(lián)、梅嶺僑聯(lián)、晉江文史辦、五店市傳統(tǒng)街區(qū)、鯉城王宮華僑歷史博物館、福建莆仙劇院、木蘭溪防洪工程……隊(duì)員們穿梭于僑鄉(xiāng)的大街小巷。在僑鄉(xiāng)大地上，有著眾多用心用情的僑鄉(xiāng)文化守護(hù)者。采訪(fǎng)中，中共二十大代表、中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)獲得者黃艷艷對(duì)隊(duì)員說(shuō)，“留住鄉(xiāng)音，留住鄉(xiāng)愁，留住文化的根脈，是這一代戲曲人的責(zé)任。”從藝23年來(lái)，她始終勤學(xué)苦練、精益求精、匠心筑夢(mèng)，堅(jiān)持把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播到海內(nèi)外。隊(duì)員們深深感受到閩南僑鄉(xiāng)歷史文化的深厚底蘊(yùn)，深入了解、學(xué)習(xí)各地涉僑組織凝僑心匯僑力護(hù)僑益、共繪“同心圓”的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
訪(fǎng)談中共二十大代表、中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)獲得者黃艷艷（左三）
遠(yuǎn)赴海外，同根同源“寫(xiě)中華”
在海外，團(tuán)隊(duì)成員奔赴泰國(guó)、緬甸、菲律賓、馬來(lái)西亞等國(guó)的華文學(xué)校開(kāi)展調(diào)研。隊(duì)員們親眼見(jiàn)證了華文學(xué)校在海外的蓬勃發(fā)展，華文學(xué)校通過(guò)大力推廣漢語(yǔ)教育，輸出中華文化，著力語(yǔ)言互通，造就了更多“中國(guó)通”。不僅如此，隊(duì)員們還來(lái)到馬來(lái)西亞柔佛華仁中學(xué)、菲律賓僑中學(xué)院、緬甸曼德勒德育宿舍、泰國(guó)芭提雅明滿(mǎn)學(xué)校、曼谷博丁一中等華文學(xué)校，為學(xué)生們定制特色課堂。隊(duì)員們首先圖文并茂地展示漢字自甲骨文至草書(shū)的演變過(guò)程，之后手把手教會(huì)同學(xué)們手握毛筆，從“中”“華”二字書(shū)寫(xiě)開(kāi)始學(xué)起，在生動(dòng)形象、簡(jiǎn)單有趣的教學(xué)互動(dòng)中切身體驗(yàn)中國(guó)漢字的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與獨(dú)特魅力。隊(duì)員們還為學(xué)生們帶來(lái)了中華剪紙等中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)作品，寓教于樂(lè)、充分展現(xiàn)了中華文化的多姿多彩和博大精深。同學(xué)們普遍表示對(duì)中華傳統(tǒng)文化十分感興趣并有著極大的學(xué)習(xí)欲望，不少同學(xué)懷有未來(lái)到中國(guó)上大學(xué)甚至就業(yè)的心愿。
訪(fǎng)談緬甸曼德勒德育宿舍老師
在泰國(guó)芭提雅明滿(mǎn)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)
同心交流，“云端夜談”凝僑心
2021年課題組再度出發(fā)，走進(jìn)海外華族青年群體進(jìn)行更深層次的調(diào)研。因疫情團(tuán)隊(duì)無(wú)法遠(yuǎn)赴海外，隊(duì)員們采用“云端夜談”的形式，邀請(qǐng)海外華僑華裔青年們進(jìn)行深度訪(fǎng)談。訪(fǎng)談內(nèi)容從不同國(guó)別的學(xué)習(xí)生活背景到“一帶一路”建設(shè)，從尋根之旅到海外華文教育現(xiàn)狀，課題組成員與海外華僑華裔青年們相談甚歡?！胺e極學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、傳承中華文化、保持民族特性，和國(guó)內(nèi)的親戚保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常參加當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)等交流互動(dòng)，通過(guò)民族文化來(lái)加強(qiáng)族群認(rèn)同感與凝聚力”是海外華僑華裔青年們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)尋根的真實(shí)寫(xiě)照。一位來(lái)自菲律賓的華僑青年激動(dòng)地說(shuō)到，“菲律賓的一些樓房與鐵路都是在中國(guó)人民的幫助下得以建設(shè)，我深深感受到‘一帶一路’源于中國(guó)，機(jī)遇和成果屬于世界。”不僅如此，在教育方面，“一帶一路”政策面向沿路國(guó)家的學(xué)生提供了更多便利便捷的政策，提供了更多可以來(lái)華上學(xué)的機(jī)會(huì)，這對(duì)海外華族社會(huì)傳播中華文化具有很強(qiáng)的推動(dòng)作用。課題組隊(duì)員向海外華僑華裔青年發(fā)出邀請(qǐng)，希望他們抓住機(jī)遇，回祖（籍）國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，享受制度紅利。同時(shí)，課題組隊(duì)員們?yōu)楹Ｍ馊A僑華裔青年們精心開(kāi)展中華文化知識(shí)競(jìng)賽，主題從中華傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)慶、傳統(tǒng)習(xí)俗、古老發(fā)明等角度出發(fā)，旨在了解華裔青年們對(duì)于中華歷史文化傳統(tǒng)的熟知程度。
線(xiàn)上共談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)情況
五個(gè)國(guó)家，九所學(xué)校，十余場(chǎng)活動(dòng)，七百多名參與者，我們見(jiàn)過(guò)了沿途不同的風(fēng)景，不同的人文，不同的面孔，但始終把我們聯(lián)系在一起的，是所有人明亮如星辰般的眼眸中浮現(xiàn)出的那兩個(gè)字——“中華”。一路走來(lái)，多少次的挑燈夜戰(zhàn)，開(kāi)會(huì)討論；多少次的風(fēng)餐雨露，促膝長(zhǎng)談，只為了制定出更加優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐計(jì)劃，呈遞更為完美的研究報(bào)告。博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。團(tuán)隊(duì)先后受到了團(tuán)中央、中國(guó)大學(xué)生“一帶一路”協(xié)同發(fā)展行動(dòng)中心的專(zhuān)函表?yè)P(yáng)與表彰，在挑戰(zhàn)杯、暑期社會(huì)實(shí)踐等比賽中斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)先后被人民日?qǐng)?bào)海外版、中青網(wǎng)等主流媒體報(bào)道或轉(zhuǎn)載，孫中山先生孫女、孫中山和平教育基金會(huì)主席孫穗芳博士專(zhuān)門(mén)題寫(xiě)書(shū)法“天下為公 世界大同”贈(zèng)送團(tuán)隊(duì)，高度贊許和勉勖課題意義及調(diào)研活動(dòng)。課題組撰寫(xiě)的專(zhuān)報(bào)件先后被泰國(guó)普吉中學(xué)孔子課堂、福建省歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)、中華全國(guó)歸國(guó)華僑聯(lián)誼會(huì)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部等多家單位采納。
黨的二十大報(bào)告指出，“完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局，堅(jiān)持大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合，動(dòng)員全體中華兒女圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)一起來(lái)想、一起來(lái)干?！闭n題組將繼續(xù)積極致力于同國(guó)內(nèi)外的華僑華裔青年們積極溝通，認(rèn)真鉆研，建構(gòu)出更為切實(shí)可行的鑄牢中華民族共同體意識(shí)的路徑，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)僑校力量。
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（編輯：蔡君韜）
