第二屆廈門(mén)產(chǎn)教融合論壇舉行

3日，由中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)、廈門(mén)火炬高新區(qū)管委會(huì)、廈門(mén)市教育局、廈門(mén)市人力資源與社會(huì)保障局和華僑大學(xué)聯(lián)合主辦，廈門(mén)火炬大學(xué)堂承辦的第二屆廈門(mén)產(chǎn)教融合論壇舉行。

本論壇以“領(lǐng)跑·開(kāi)拓”為主旨，來(lái)自政、產(chǎn)、學(xué)、研、用、金等各領(lǐng)域的近200名嘉賓與會(huì)研討，聚焦加速培育產(chǎn)教融合型高新技術(shù)企業(yè)，探索高新技術(shù)企業(yè)產(chǎn)教融合新路徑。

集智——

打造產(chǎn)教融合的創(chuàng)新之城

深化產(chǎn)教融合，是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育重要指示批示精神，推動(dòng)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與教育協(xié)同發(fā)展、互利共贏(yíng)的有效舉措。本次活動(dòng)以主論壇加分論壇的形式，吸引來(lái)各領(lǐng)域的嘉賓深入交流，通過(guò)集智獻(xiàn)策，助力廈門(mén)打造產(chǎn)教融合的創(chuàng)新之城。

“要以產(chǎn)學(xué)研深度融合為牽引，推動(dòng)高?？蒲腥蝿?wù)從實(shí)際需求中來(lái)、把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上，從而引導(dǎo)高校科技評(píng)價(jià)從重?cái)?shù)量向重貢獻(xiàn)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新工作走實(shí)走深。”教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長(zhǎng)雷朝滋在主旨演講中分享說(shuō)。

廈門(mén)城市職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記唐寧認(rèn)為，產(chǎn)教融合型企業(yè)是辦好職業(yè)教育的重要支撐，應(yīng)要主動(dòng)融入省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)并作為產(chǎn)教融合型城市的支撐點(diǎn)，主動(dòng)融入市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)與運(yùn)作中。

“產(chǎn)教融合重點(diǎn)是要把高校的創(chuàng)新要素向企業(yè)傾斜，同時(shí)，把企業(yè)在人才需求以及成果轉(zhuǎn)化中的問(wèn)題，通過(guò)高校來(lái)解決?！痹谥袊?guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王建華看來(lái)，廈門(mén)火炬大學(xué)堂就是一個(gè)創(chuàng)新之舉，作為全國(guó)首個(gè)產(chǎn)教融合的教育平臺(tái)，大學(xué)堂以人才服務(wù)為核心，對(duì)于高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展起到很好的支撐作用，也是政產(chǎn)學(xué)研用深度融合、協(xié)同育人的一個(gè)有益探索。

近年來(lái)，廈門(mén)火炬高新區(qū)依托校企合作開(kāi)放平臺(tái)，以高校為主陣地、企業(yè)為主戰(zhàn)場(chǎng)，著力構(gòu)建產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人、突出需求導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。從2019年至今，廈門(mén)共評(píng)選了3批29家市級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)。以本屆論壇舉辦為契機(jī)，還發(fā)布了廈門(mén)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告，總結(jié)了各行業(yè)的合作經(jīng)驗(yàn)和合作模式，以及校企合作的主要挑戰(zhàn)及政策建議。此外，本屆論壇還新增高?？萍汲晒平闀?huì)、校企互訪(fǎng)等環(huán)節(jié)，激發(fā)更多產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)會(huì)。

促產(chǎn)——

人才引領(lǐng)加速科技成果轉(zhuǎn)化

產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才先行。高校是基礎(chǔ)研究和人才培養(yǎng)的策源地，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與高校的良性互動(dòng)、深度融合，是加速推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化、加快產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的重要途徑。

為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，深化產(chǎn)教融合，共同推進(jìn)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的高技術(shù)人才培養(yǎng)，主論壇上，福建工程學(xué)院與廈門(mén)火炬高新區(qū)就共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院框架協(xié)議簽約。雙方將深入開(kāi)展多層次、寬領(lǐng)域、多角度的政產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作，形成集科技創(chuàng)新合作、人才聯(lián)合培養(yǎng)及拓崗就業(yè)于一體的新工科產(chǎn)教融合平臺(tái)。

“我校積極探索‘1+1+N’和‘1+1’等多元開(kāi)放、資源共享的產(chǎn)教融合組織模式創(chuàng)新，以新一代信息技術(shù)、智能裝備制造、新能源等我省支柱產(chǎn)業(yè)為方向，打造了政府主導(dǎo)型、行業(yè)牽頭型、企業(yè)嵌入型、特需培養(yǎng)型等四種模式現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院?！备＝üこ虒W(xué)院副校長(zhǎng)何仕介紹說(shuō)，此次與廈門(mén)火炬高新區(qū)的合作，也期待能在與高技術(shù)企業(yè)開(kāi)展科技創(chuàng)新、創(chuàng)新人才聯(lián)合培養(yǎng)模式、搭建更好的就業(yè)服務(wù)渠道等方面實(shí)現(xiàn)突破。

在分論壇活動(dòng)上，來(lái)自高校和企業(yè)的嘉賓，共同圍繞“面向2035年，高技能產(chǎn)業(yè)人才培育的創(chuàng)新之舉”主題，展開(kāi)主旨分享與圓桌討論，為精準(zhǔn)培育產(chǎn)業(yè)人才獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

作為廈門(mén)市首批產(chǎn)教融合型企業(yè)，廈門(mén)海邁科技是我國(guó)建設(shè)領(lǐng)域信息化的開(kāi)拓者之一。公司董事長(zhǎng)張泓表示，利用自身的優(yōu)勢(shì)，企業(yè)正著力從三個(gè)層次開(kāi)展校企合作：一是通過(guò)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)，助推基礎(chǔ)性人才的成長(zhǎng)；二是以科技攻關(guān)、項(xiàng)目申報(bào)，培育高層次人才；三是依托專(zhuān)業(yè)共建及賽事合作，實(shí)現(xiàn)整個(gè)產(chǎn)教融合的進(jìn)一步發(fā)展。

“目前校企的人才對(duì)接方面還存在供和需的結(jié)構(gòu)性矛盾，只有加強(qiáng)兩者的融合，才能從根本上解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)合作共贏(yíng)。”張泓說(shuō)。

原文鏈接：https://fjrb.fjdaily.com/pc/con/202305/15/content_274102.html

（編輯：劉嘉文）