從1988年幫扶貴州省赫章縣開(kāi)始，一直到赫章、晴隆、望謨、三都以及甘肅省積石山縣5個(gè)定點(diǎn)幫扶縣，中央統(tǒng)戰(zhàn)部始終把教育幫扶作為助力幫扶地區(qū)脫貧致富的有效途徑，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)人才薈萃、智力密集、聯(lián)系廣泛的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，積極組織各方力量?jī)A心傾力開(kāi)展教育幫扶，不斷探索新思路新理念，努力構(gòu)建內(nèi)容豐富、形式多樣的教育幫扶工作新格局。

中央統(tǒng)戰(zhàn)部在貴州省赫章縣援建平山鎮(zhèn)光彩小學(xué)

善謀為先，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)重統(tǒng)籌。成立統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)定點(diǎn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把“地方所需”與“統(tǒng)戰(zhàn)所長(zhǎng)”相結(jié)合，統(tǒng)籌謀劃年度幫扶工作，每年召開(kāi)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)助力鄉(xiāng)村振興聯(lián)席會(huì)議，研究部署年度幫扶工作。主動(dòng)謀篇布局，將教育幫扶項(xiàng)目作為“重頭戲”提上重要日程抓緊抓實(shí)，每年印發(fā)幫扶項(xiàng)目計(jì)劃，教育科技和智力培訓(xùn)類(lèi)項(xiàng)目維持在170余個(gè)、約占總數(shù)量的43%，推動(dòng)省市縣黨委逐級(jí)制定任務(wù)分解方案，層層壓實(shí)責(zé)任。制定發(fā)展規(guī)劃，研究制定“助力赫章教育均衡發(fā)展三年規(guī)劃”，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)教育改革；協(xié)調(diào)民盟浙江省湖州市委會(huì)與貴州省望謨縣啟動(dòng)“共同富裕教育共同體三年行動(dòng)計(jì)劃”，幫助培養(yǎng)一批精通教學(xué)業(yè)務(wù)、善于指導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的學(xué)科帶頭人。建立統(tǒng)籌機(jī)制，探索統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)“地域+領(lǐng)域”組團(tuán)式幫扶新模式，在教育領(lǐng)域積極協(xié)調(diào)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)資源與畢節(jié)中小學(xué)校開(kāi)展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”幫扶，推動(dòng)名師結(jié)對(duì)、學(xué)科建設(shè)合作共建，促進(jìn)畢節(jié)中小學(xué)校全面提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

中央統(tǒng)戰(zhàn)部在貴州省三都縣資助“未來(lái)教室”

善作為要，精準(zhǔn)施策促落實(shí)。始終把定點(diǎn)幫扶縣教育領(lǐng)域存在的困難問(wèn)題當(dāng)作“自家事”，著力幫助解決學(xué)校布局、人才培養(yǎng)等難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題。夯實(shí)硬件基礎(chǔ)，中央統(tǒng)戰(zhàn)部光彩事業(yè)基金會(huì)協(xié)調(diào)民營(yíng)企業(yè)捐資7500萬(wàn)元，在5個(gè)定點(diǎn)幫扶縣易地搬遷社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村布局建設(shè)11個(gè)學(xué)校（幼兒園）。實(shí)施“頭雁項(xiàng)目”，積極協(xié)調(diào)民盟中央、民進(jìn)中央等先后組織晴隆縣4200余名教師參加鄉(xiāng)村小學(xué)青年骨干教師研修班、中小幼學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)及學(xué)生心理健康培訓(xùn)等專(zhuān)題培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)卮蛟炝艘恢Р蛔叩谋就撩麕熽?duì)伍。深化統(tǒng)戰(zhàn)品牌，持續(xù)開(kāi)展“同心·彩虹行動(dòng)”“燭光計(jì)劃”，邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、優(yōu)秀教師赴定點(diǎn)幫扶縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興送培送教系列活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)教育骨干隊(duì)伍基礎(chǔ)，帶動(dòng)幫扶地區(qū)教育教學(xué)水平提質(zhì)增效。開(kāi)展志愿服務(wù)，部屬高校暨南大學(xué)組織志愿團(tuán)隊(duì)在赫章縣開(kāi)展志愿服務(wù)和支教活動(dòng)，幫助打造“同心家園”易地搬遷社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，為高三畢業(yè)生解讀新高考政策；華僑大學(xué)在積石山縣長(zhǎng)期開(kāi)展暑期支教文化鄉(xiāng)村教育幫扶工作，陸續(xù)選派27名帶隊(duì)老師和779名志愿者為6400余名中小學(xué)生開(kāi)展支教服務(wù)，累計(jì)志愿工時(shí)約17.4萬(wàn)余小時(shí)。

中央統(tǒng)戰(zhàn)部在甘肅省積石山縣開(kāi)展暑期支教活動(dòng)

善成為本，持續(xù)發(fā)力出實(shí)效。始終讓教育幫扶成果惠及幫扶地區(qū)群眾，堅(jiān)持“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“扶智”與“扶志”結(jié)合，為鄉(xiāng)村振興插上騰飛之翼，助力實(shí)現(xiàn)共同富裕。提升科技素養(yǎng)，協(xié)調(diào)中國(guó)宋慶齡基金會(huì)在赫章、晴隆、三都縣建成一批“未來(lái)教室”，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)納米黑板、3D打印機(jī)、激光切割設(shè)備等前沿科技，共享三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)、跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程資源，更多山區(qū)農(nóng)村孩子看到了更遠(yuǎn)的未來(lái)。帶動(dòng)社會(huì)參與，協(xié)調(diào)美團(tuán)公益和壹基金積極參與教育幫扶，目前在貴州省9個(gè)市（州）落地1048座鄉(xiāng)村兒童操場(chǎng)，占貴州省全省幼兒園數(shù)量的近10%，同時(shí)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)公益商家、愛(ài)心用戶(hù)一起募集資金1億余元，14.2萬(wàn)貴州鄉(xiāng)村兒童直接受益。協(xié)調(diào)中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)投入3600余萬(wàn)元捐建10個(gè)科普教室及開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)等；陶行知教育基金會(huì)先后投入947萬(wàn)元為定點(diǎn)幫扶縣的100余所學(xué)校捐贈(zèng)智慧教室和教師備課卡等。實(shí)現(xiàn)幫有所成，在畢節(jié)市赫章縣等幫扶地區(qū)邀請(qǐng)幼兒體育與游戲教學(xué)專(zhuān)家通過(guò)參與互動(dòng)方式，為鄉(xiāng)村幼兒園老師組織開(kāi)展戶(hù)外游戲教學(xué)提供理論和實(shí)踐支持，先后舉辦了17期培訓(xùn)，幫助培養(yǎng)了1100余位教師。北京師范大學(xué)行為健康研究中心經(jīng)過(guò)6個(gè)多月的第三方成效評(píng)估顯示，幼兒教育幫扶項(xiàng)目促進(jìn)了幼兒身心健康發(fā)展，有效提升了幼兒的溝通表達(dá)能力、情緒管理能力、合作助人意識(shí)等社會(huì)技能及良好行為習(xí)慣。

原文鏈接：https://www.zytzb.gov.cn/zytzb/2024-06/17/article_2024061708452539248.shtml

（編輯：李玲鈺）