五環(huán)同心，同心歸圓。2022年寒假期間，華僑大學(xué)4位來(lái)自印尼的學(xué)生（溫明嵐、王美云、謝彩恩、王蓉淋）組成“千島國(guó)實(shí)踐團(tuán)”在印尼高中（中專(zhuān)）進(jìn)行的華僑大學(xué)“境外生返鄉(xiāng)宣傳招生活動(dòng)”圓滿(mǎn)落幕！
1月21日至3月14日，實(shí)踐團(tuán)分別到達(dá)8所高中學(xué)校進(jìn)行宣傳活動(dòng)，截至發(fā)稿時(shí)間，已舉辦了8場(chǎng)線(xiàn)上宣講和2場(chǎng)線(xiàn)下宣講，向超過(guò)540名學(xué)生、家長(zhǎng)和老師介紹華僑大學(xué)基本情況及招生政策。這次宣講活動(dòng)的學(xué)校分布在5個(gè)省，分別是雅加達(dá)首都、廖內(nèi)省、中抓哇省、北蘇拉威西省和西加里曼丹省的6座城市即北雅加達(dá)、北干巴魯市、萬(wàn)鴉老市、沙拉笛加市、洛江希列縣和喃吧哇市。
受疫情影響，本次寒宣活動(dòng)主要采取通過(guò)ZOOM會(huì)議開(kāi)展線(xiàn)上宣傳活動(dòng)，隊(duì)員們請(qǐng)高中老師將寒宣物資分發(fā)到師弟師妹們的手中，與此同時(shí)充分利用了Whatsapp群、Instagram動(dòng)態(tài)等社交軟件對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并發(fā)布相應(yīng)的活動(dòng)通知。
宣講會(huì)上，由兩位學(xué)姐負(fù)責(zé)詳細(xì)講解學(xué)校概況、獎(jiǎng)學(xué)金制度和招生政策，分享華園故事，問(wèn)答環(huán)節(jié)及觀(guān)看來(lái)自本隊(duì)中國(guó)學(xué)生分享的校園故事視頻為結(jié)尾。隊(duì)員們默契的配合，把華園的故事和風(fēng)采充分展現(xiàn)在師弟師妹眼前。咨詢(xún)?nèi)豪?，師弟師妹們暢所欲言，?duì)員們熱情解答，關(guān)于升學(xué)的迷茫和困頓，在這群“擺渡人”的悉心指導(dǎo)下迎刃而解，師弟師妹們斗志重燃。
鑒于暑假寒宣活動(dòng)時(shí)的情況，我們發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)對(duì)中國(guó)文化充滿(mǎn)了好奇心，內(nèi)心充盈著去中國(guó)留學(xué)的愿望，但卻因從未接觸過(guò)漢語(yǔ)，產(chǎn)生畏難情緒，遂難以堅(jiān)定去中國(guó)留學(xué)的念想。2022年2月12日下午，我們?cè)诰€(xiàn)上zoom會(huì)議舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“趣味識(shí)字，發(fā)現(xiàn)漢字之美”的活動(dòng)。本次活動(dòng)由兩位來(lái)自華文學(xué)院的同學(xué)王美云和謝彩恩負(fù)責(zé)詳細(xì)講解課程的內(nèi)容，參加者共有32名來(lái)自不同學(xué)校與不同年齡的印尼學(xué)生。課程的主要內(nèi)容分為五個(gè)部分：什么是漢字、漢字的來(lái)源、漢字的演變、漢字的筆畫(huà)與筆順及漢字與中國(guó)文化。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化 的 認(rèn)識(shí)，我們?cè)谡n上組織剪紙活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生用紙剪出一個(gè)漂亮的“春”字，學(xué)生們躍躍欲試，通過(guò)活動(dòng)真正讓學(xué)生們手動(dòng)起來(lái)、腦袋動(dòng)起來(lái)以及心動(dòng)起來(lái)。本次活動(dòng)在傳播漢字發(fā)展歷史的同時(shí)也進(jìn)一步展示了中華文化的博大精深。
此次寒宣活動(dòng)基本達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，既為處于升學(xué)期迷茫的同學(xué)們進(jìn)行了針對(duì)性地指導(dǎo)，與此同時(shí)，在華留學(xué)生們作為中國(guó)文化的親歷者，用自己的親身經(jīng)歷向印尼學(xué)生們介紹中國(guó)，有利于消除文化折扣，增強(qiáng)文化交流效果，使得印尼學(xué)生對(duì)中國(guó)增添了新的認(rèn)知。希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中克服困難，乘風(fēng)破浪，一起向未來(lái)！
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（編輯：蔡君韜）
