為加強(qiáng)我省各高校數(shù)學(xué)教師之間的學(xué)術(shù)交流，提高我省數(shù)學(xué)分析的教學(xué)水平，4月19日上午，第二屆福建省《數(shù)學(xué)分析》課程建設(shè)研討會(huì)在我校專(zhuān)家招待所會(huì)議室召開(kāi)。此次研討會(huì)由我校數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院主辦，副校長(zhǎng)吳季懷，福建省數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)林亞南參加了此次研討會(huì)。

　　吳季懷在講話(huà)中談到了數(shù)學(xué)課程在大學(xué)課程中的重要性。他指出，數(shù)學(xué)課程有利于培養(yǎng)大學(xué)生的綜合科研素質(zhì)和創(chuàng)新精神，而《數(shù)學(xué)分析》課更是能培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)、邏輯思維能力、以及論證推理能力。希望與會(huì)的教師能在交流經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，認(rèn)真探討如何在新時(shí)期，更好地根據(jù)我省學(xué)生的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)真正的因材施教，提高教學(xué)質(zhì)量、改變教學(xué)效果。

 　《數(shù)學(xué)分析》是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)課程，研討會(huì)上，來(lái)自廈門(mén)大學(xué)、集美大學(xué)、福建工程學(xué)院等十所大學(xué)的老師，就如何上好《數(shù)學(xué)分析》這門(mén)課第一章的內(nèi)容進(jìn)行報(bào)告、交流，并就目前教學(xué)中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入探討。

    據(jù)了解，該研討會(huì)是在2012年福建省數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)議上由協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)林亞南提議并由全體成員通過(guò)的，2012年4月已經(jīng)在閩南師范大學(xué)成功舉辦第一屆。今后將每年舉辦一屆，討論《數(shù)學(xué)分析》后續(xù)章節(jié)。

    采訪(fǎng)中，林亞南對(duì)華僑大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展表示贊賞。他表示，華僑大學(xué)自辦學(xué)以來(lái)，數(shù)學(xué)學(xué)科的建設(shè)一直在全省占有顯著地位。如今在新形勢(shì)下，高校應(yīng)該更加注重年輕教師的培養(yǎng)，為數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)儲(chǔ)備人才。他同時(shí)強(qiáng)調(diào)，“年輕教師應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，積極進(jìn)取，為數(shù)學(xué)教學(xué)水平的不斷提升貢獻(xiàn)力量?！?/font>