“中國(guó)高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”日前在南京大學(xué)成立,我校和清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等54所高校共同搭建全國(guó)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究的協(xié)同共享機(jī)制。
寫(xiě)作聯(lián)盟以聯(lián)盟學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新開(kāi)展英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)、測(cè)評(píng)與研究,深化中國(guó)高校英語(yǔ)教學(xué)改革,提升中國(guó)學(xué)生以寫(xiě)作為核心的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力為使命。將研究如何提高大學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作水平,成立中國(guó)高校英語(yǔ)寫(xiě)作中心,并共建英語(yǔ)寫(xiě)作精品開(kāi)放課程,發(fā)布在聯(lián)盟網(wǎng)站上。寫(xiě)作中心還將和聯(lián)盟高校共同開(kāi)設(shè)英語(yǔ)寫(xiě)作課程,學(xué)生修完后就能獲得相應(yīng)的英語(yǔ)學(xué)分。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院負(fù)責(zé)人介紹,我校一直走在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的前沿,努力嘗試新的教學(xué)方法和教學(xué)工具;在教學(xué)過(guò)程中充分利用“英語(yǔ)作文智能批改網(wǎng)”,學(xué)生和系統(tǒng)進(jìn)行互動(dòng),并根據(jù)系統(tǒng)及時(shí)批改反饋后自主進(jìn)行多次修改,有的甚至修改了上百次。同時(shí),老師在機(jī)器反饋的基礎(chǔ)上再增加人工批改,這種人機(jī)互動(dòng)的寫(xiě)作教學(xué)模式,顯著提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,系統(tǒng)還能積累個(gè)性化教學(xué)數(shù)據(jù),讓教師的科研工作有了強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)支持。
據(jù)了解,我校將主要在三個(gè)領(lǐng)域配合寫(xiě)作聯(lián)盟開(kāi)展工作:第一,協(xié)同各聯(lián)盟高校開(kāi)展中國(guó)高校英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)。一方面擴(kuò)大交流,努力汲取兄弟高校的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;另一方面通過(guò)鼓勵(lì)師生參與聯(lián)盟的教學(xué)活動(dòng),豐富教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)踐,促進(jìn)教學(xué)互動(dòng),提升教學(xué)效果。第二,加入聯(lián)盟的高校學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力測(cè)評(píng)研究,參加各類(lèi)規(guī)模的寫(xiě)作能力測(cè)評(píng)活動(dòng)以積累數(shù)據(jù),支持聯(lián)盟智能測(cè)評(píng)技術(shù)的精進(jìn)和系統(tǒng)研發(fā)。第三,積極開(kāi)展高校教師英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流,選送教師參與聯(lián)盟骨干教師培訓(xùn)提升科研能力,對(duì)本校及聯(lián)盟成員積累的中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者大數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘,多出創(chuàng)新性的研究成果。
近年來(lái),我國(guó)大學(xué)生在英語(yǔ)閱讀、聽(tīng)說(shuō)能力方面進(jìn)步明顯,但寫(xiě)作能力的培養(yǎng)卻被邊緣化,各類(lèi)英語(yǔ)考試中寫(xiě)作得分徘徊不前。這與長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)有一定關(guān)系。尤其是師生比例嚴(yán)重失衡,寫(xiě)作教學(xué)互動(dòng)耗時(shí)耗力,事倍功半,這客觀(guān)上也導(dǎo)致了學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)訓(xùn)練嚴(yán)重不足,自然寫(xiě)作能力提升緩慢。
11月10日,首次舉辦的“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽福建賽區(qū)總決賽在我校廈門(mén)校區(qū)舉行。大賽要求參賽選手在120分鐘內(nèi)在線(xiàn)分別完成500字的議論文和說(shuō)明文各一篇,題目極具思辨性和實(shí)用性。我校選派的4名選手在比賽中發(fā)揮出色,摘得1個(gè)特等獎(jiǎng)、2個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)。