葛新以“互聯(lián)網(wǎng)+教育——科技與人文融合”為題，闡述了她對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高等教育變革的思考。她認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)已滲入了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，并正全方位地改變著傳統(tǒng)行業(yè)。而在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的課程設(shè)計(jì)，應(yīng)該以師生互動(dòng)、啟發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，以融合社會(huì)發(fā)展環(huán)境、學(xué)生需求、學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢(shì)以及高校特色等要素為內(nèi)容，以在線(xiàn)學(xué)習(xí)、課堂討論、跨學(xué)校選課共享、跨區(qū)域?qū)嵺`交流為方法，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源的共享。

    賈益民發(fā)表題為“大學(xué)課程建設(shè)理論與方法問(wèn)題”的講話(huà)。他表示，當(dāng)前大學(xué)課程建設(shè)呈現(xiàn)出多樣化、國(guó)際化、現(xiàn)代化等特點(diǎn)，大學(xué)課程建設(shè)要體現(xiàn)立德樹(shù)人、協(xié)同創(chuàng)新、師生互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)共建等特定要求。同時(shí)，在線(xiàn)開(kāi)放課程又對(duì)教師提出了更高的要求：要求教師能夠系統(tǒng)地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程；要求教師要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平和良好的協(xié)調(diào)、管理能力。他希望我校教職工在精品在線(xiàn)開(kāi)放課程的建設(shè)上進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、更新觀(guān)念、改進(jìn)管理、完善措施，緊隨互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代飛速發(fā)展的步伐。

    我校副校長(zhǎng)徐西鵬教授主持研討會(huì)。省內(nèi)部分高校領(lǐng)導(dǎo)，我校相關(guān)學(xué)院、部門(mén)負(fù)責(zé)人，以及部分教師代表到場(chǎng)聆聽(tīng)。  

校長(zhǎng)賈益民講話(huà)

校董、荷風(fēng)教育基金會(huì)主席黃天中講話(huà)

智慧樹(shù)網(wǎng)首席運(yùn)營(yíng)官葛新講話(huà)

國(guó)防大學(xué)教授孫景偉講話(huà)

副校長(zhǎng)徐西鵬主持研討會(huì)

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)