9月30日,農(nóng)業(yè)大學(xué)孔子學(xué)院舉辦“孔子學(xué)院日”慶典活動(dòng)。華文教師公會(huì)主席羅宗正博士、農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)助理Dr.promplai BUASUWAN,人文學(xué)院院長(zhǎng)Dr.Puttachart蒞臨本次活動(dòng)。
泰國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)孔子學(xué)院高惠敏、李毓賢兩位院長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹“孔子學(xué)院日”項(xiàng)目開(kāi)展的情況。農(nóng)業(yè)大學(xué)孔子學(xué)院舉辦的“孔子學(xué)院日”系列活動(dòng),以“掌心牡丹”為開(kāi)篇,由孔子學(xué)院師生共同以手掌印出牡丹的形象,寓意中泰兩國(guó)國(guó)運(yùn)昌?。灰浴翱鬃訉W(xué)院日慶典”“名家中國(guó)書(shū)畫(huà)展”“中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻”體驗(yàn)為后續(xù)依次展開(kāi),使學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的魅力;以“百人寫(xiě)論語(yǔ)”為尾聲,思考先師孔子關(guān)于世界人生的智慧?;顒?dòng)旨在以中國(guó)書(shū)畫(huà)這種獨(dú)特的藝術(shù)形式,幫助泰國(guó)民眾了解中國(guó)文化精髓,倡導(dǎo)“理解與和平”的“孔子學(xué)院日”主題。
羅宗正在致辭表示,今年是紀(jì)念“至圣先師”孔子誕辰兩千五百六十六周年,我們應(yīng)該將孔子的精華思想吸收到現(xiàn)代教育中來(lái),積極爭(zhēng)取,充實(shí)自己,提高教學(xué)品質(zhì),耐心把學(xué)生教好,才是對(duì)這位文化偉人最好的紀(jì)念。農(nóng)業(yè)大學(xué)孔子學(xué)院舉辦的這次活動(dòng),正是對(duì)先師孔子最好的紀(jì)念,羅宗正希望孔子學(xué)院的老師們吸取孔子教育的精神,用心教導(dǎo)學(xué)生,努力完成任務(wù),為傳播中華文化奉獻(xiàn)力量。
農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)助理Dr.promplai BUASUWAN 代表農(nóng)業(yè)大學(xué)外事副校長(zhǎng)Poonpipope Kasemsap致辭,表示很高興看到孔子學(xué)院在中國(guó)語(yǔ)言和文化傳播方面的進(jìn)展,對(duì)孔子學(xué)院的每位領(lǐng)導(dǎo)人員、老師及工作人員的堅(jiān)定信念、高瞻遠(yuǎn)矚的工作理念以及出色的工作能力表示贊賞,并對(duì)參加漢語(yǔ)橋獲獎(jiǎng)的學(xué)生提出表?yè)P(yáng)。
古箏演奏家郭云翔老師為大家演奏《黎明》和《春到拉薩》,中文系學(xué)生洪濤和高健敏為大家演唱《在水一方》;著名書(shū)畫(huà)家賈慶、李釗、武峰三位老師現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)袂創(chuàng)作并講解。李釗的書(shū)法筆力蒼穹有勁,彷如龍蛇游走。武峰的國(guó)畫(huà)則用墨細(xì)膩,下筆如行云流水,胸有成竹。賈慶的篆刻體驗(yàn),讓在場(chǎng)的學(xué)生們都感受到篆刻藝術(shù)的有趣和其豐富內(nèi)涵。
同時(shí)舉辦的“名家中國(guó)書(shū)畫(huà)展”吸引了眾多觀(guān)眾駐足觀(guān)看,其中,賈慶還對(duì)這些書(shū)畫(huà)作品一一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)展示的書(shū)法、國(guó)畫(huà)和篆刻藝術(shù)都給大家留下了深刻印象。參觀(guān)者紛紛表示,能夠看到書(shū)畫(huà)名家現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,近距離感受并體驗(yàn)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的神奇和美麗,是不可多得的藝術(shù)享受,希望農(nóng)業(yè)大學(xué)孔子學(xué)院以后可以舉辦更多的此類(lèi)活動(dòng)。

孔子學(xué)院高惠敏院長(zhǎng)和李毓賢院長(zhǎng)為大家匯報(bào)“孔子學(xué)院日”活動(dòng)開(kāi)展情況

農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)助理Promplai BUASUWAN 博士致辭

華文教師公會(huì)主席羅宗正博士致辭

郭云翔老師演奏古箏名曲《春到拉薩》

參觀(guān)“名家中國(guó)書(shū)畫(huà)展”

現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行篆刻體驗(yàn)