編者按：為鼓勵(lì)學(xué)生多樣性與個(gè)性化發(fā)展，更好地培養(yǎng)復(fù)合型人才，同時(shí)培育典型，樹(shù)立標(biāo)桿，用先進(jìn)典型感召和激勵(lì)廣大青年學(xué)生，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)華僑大學(xué)學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，勵(lì)志成長(zhǎng)，華僑大學(xué)2016年設(shè)立了校長(zhǎng)特別獎(jiǎng)，并于9月首度頒發(fā)，嘉獎(jiǎng)了在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)工作、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、道德品行等方面表現(xiàn)突出或有其他特殊貢獻(xiàn)的20名學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)。

   華僑大學(xué)報(bào)推出系列報(bào)道，分別介紹獲獎(jiǎng)?wù)叩南冗M(jìn)事跡，彰顯其精神風(fēng)貌。望獲獎(jiǎng)同學(xué)珍惜榮譽(yù)，志存高遠(yuǎn)，發(fā)揮先鋒模范作用，不斷追求卓越，再創(chuàng)佳績(jī)；望全校學(xué)生以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，刻苦鉆研，拼搏奮進(jìn)，努力將自己培養(yǎng)成為高素質(zhì)復(fù)合型人才。

    “聽(tīng)到的，可能會(huì)忘記；看到的，可能會(huì)記住；只有親身經(jīng)歷過(guò)的，才能真正明白?！币源藶樽毅?，華僑大學(xué)工商管理學(xué)院香港學(xué)生陳奕龍投身科創(chuàng)實(shí)踐、志愿服務(wù)與學(xué)生工作之中，不斷摸索前行。

    2014年暑假，陳奕龍召集來(lái)自中國(guó)香港、澳門(mén)、臺(tái)灣、泉州、廈門(mén)，以及緬甸、新西蘭、馬來(lái)西亞等地的24名華僑大學(xué)學(xué)生，組團(tuán)進(jìn)行《海峽兩岸戰(zhàn)地文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀及合作路徑調(diào)查研究》。他們先后17次踏足泉州、廈門(mén)、金門(mén)、馬祖，通過(guò)實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談等形式，調(diào)研兩岸戰(zhàn)地文化遺產(chǎn)的保護(hù)現(xiàn)狀以及面臨的挑戰(zhàn)，提出了構(gòu)建海峽兩岸戰(zhàn)地文化遺產(chǎn)的合作途徑?！扒巴疾斓貙④姳さ穆吠具b遠(yuǎn)并且難走，我們?cè)T著單車(chē)貼著懸崖險(xiǎn)過(guò)。在臺(tái)灣考察的時(shí)候，我們?cè)邆€(gè)人擠一間房，只為省點(diǎn)房費(fèi)?！标愞三埢貞浀?。實(shí)地調(diào)研途中雖歷盡艱辛，但求索的道路上他們從未止步，長(zhǎng)期的堅(jiān)持也最終得到回報(bào)：他們將花費(fèi)一年多時(shí)間進(jìn)行調(diào)研的成果撰寫(xiě)成調(diào)研報(bào)告，遞交給兩岸相關(guān)部門(mén)，部分意見(jiàn)已被采納；他們的調(diào)研報(bào)告亦榮獲“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽福建省特等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)，并入選國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)峰會(huì)（香港）。

    “我覺(jué)得，既然做了，那就要把它做好。實(shí)踐過(guò)程也讓我們將自己在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得以運(yùn)用，這對(duì)我們每個(gè)人而言都是一次成長(zhǎng)?！标愞三堈劦?，在“挑戰(zhàn)杯”決賽參展時(shí)，他們獨(dú)特的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)及別具一格的場(chǎng)館布置受到各方矚目，與會(huì)人員一下子就知道這是來(lái)自華僑大學(xué)的團(tuán)隊(duì)。這也讓團(tuán)隊(duì)特別自豪，感到所有的付出都是值得的。

    無(wú)獨(dú)有偶，在科創(chuàng)實(shí)踐道路上積極進(jìn)取、不輕言放棄的陳奕龍，學(xué)生工作中也是如此。從工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)干事到副部長(zhǎng)再到副主席，陳奕龍一直致力于促進(jìn)境內(nèi)外學(xué)生的交流，引領(lǐng)境外學(xué)生認(rèn)識(shí)及了解中國(guó)：在積極推進(jìn)工商管理學(xué)院“走進(jìn)中國(guó)家庭”文化考察活動(dòng)建設(shè)的同時(shí)，他煞費(fèi)苦心，開(kāi)創(chuàng)并著力打造了華僑大學(xué)“愛(ài)無(wú)疆”海絲文化趕集活動(dòng)，使之成為學(xué)校境內(nèi)外學(xué)生文化交流的品牌活動(dòng)。

    作為華僑大學(xué)首個(gè)集文化和公益為一體的宣傳活動(dòng)，“愛(ài)無(wú)疆”海絲文化公益趕集活動(dòng)以古代海上絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家的文化、特產(chǎn)為主題，由來(lái)自海絲沿線(xiàn)國(guó)家的境外學(xué)生擺攤、義賣(mài)，吸引眾多學(xué)生前來(lái)“趕集”，目前已舉辦了三屆。活動(dòng)一方面向?qū)W生們推廣海絲沿線(xiàn)國(guó)家的文化，促進(jìn)境內(nèi)外學(xué)生之間的交流；另一方面將義賣(mài)所得捐贈(zèng)給公益組織，幫助需要幫助的人，讓大學(xué)生為社會(huì)作一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。

    “拉動(dòng)船帆代表海絲起航，我們希望境外同學(xué)能更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)，學(xué)習(xí)中華文化，在畢業(yè)回歸后能發(fā)揮更多的橋梁作用，助力交流發(fā)展?！标愞三堈f(shuō)，海絲文化活動(dòng)讓多個(gè)國(guó)家的學(xué)生風(fēng)采在華大得以匯聚碰撞，也促進(jìn)了境內(nèi)外同學(xué)之間的交流理解。而他自己，也在組織活動(dòng)中收獲頗豐，“學(xué)生工作讓我認(rèn)識(shí)了更多的人，不僅對(duì)我打造社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)有很大幫助，也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，讓我更加懂得堅(jiān)持的信念和責(zé)任?！?/font>