如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)？著名社會(huì)學(xué)家孫立平教授在華僑大學(xué)主講“華大講堂” 時(shí)提出，應(yīng)以社會(huì)變革應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

　　“華大講堂”今日下午開(kāi)講第六講?，F(xiàn)為清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師的孫立平應(yīng)邀作《以社會(huì)變革應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī) —— 后危機(jī)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展》主題報(bào)告，從社會(huì)學(xué)角度深入剖析了中國(guó)在這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的特殊情況，指出了中國(guó)的應(yīng)對(duì)方略。

　　泉州市政協(xié)副主席陳元殿，華僑大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)丘進(jìn)、關(guān)一凡、吳季懷、徐西鵬、劉塨、張禹東，以及華僑大學(xué)黨委學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)成員、全校中層干部等聽(tīng)取報(bào)告。張禹東主持報(bào)告。

　　孫立平的報(bào)告圍繞“我們剛剛經(jīng)歷的是一場(chǎng)什么樣的危機(jī)”、“后危機(jī)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展”兩個(gè)方面展開(kāi)。他指出，當(dāng)前中國(guó)正在經(jīng)歷的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，是由美國(guó)的金融危機(jī)引發(fā)的，但又不同于美國(guó)比較獨(dú)立的、溫和的生產(chǎn)過(guò)剩型危機(jī)。這種危機(jī)是由于生產(chǎn)和消費(fèi)的不同步，由于有效需求不足而引起的，其基本背景是中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入耐用消費(fèi)品時(shí)代。

　　孫立平分析了上世紀(jì) 30 年代大蕭條的特點(diǎn)。他認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在面對(duì)的問(wèn)題與 30 年代大蕭條美國(guó)所面對(duì)的問(wèn)題非常相似，因此美國(guó)大蕭條中的創(chuàng)新對(duì)當(dāng)下中國(guó)有重要的啟示意義。

　　孫立平把當(dāng)下中國(guó)定義為“后危機(jī)時(shí)代”，即介乎經(jīng)濟(jì)衰退與完全走出危機(jī)之間的一個(gè)過(guò)渡階段。他認(rèn)為，在這一階段，中國(guó)既要鞏固刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的成果，又要實(shí)現(xiàn)刺激經(jīng)濟(jì)措施的退場(chǎng)與銜接，還要化解某些措施可能會(huì)造成的消極后果，如資產(chǎn)泡沫、產(chǎn)能過(guò)剩、民營(yíng)企業(yè)的復(fù)蘇、通貨膨脹、銀根緊縮及其影響等。 

　　孫立平強(qiáng)調(diào)，這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)提出的最根本性挑戰(zhàn)，是要在這次危機(jī)的壓力之下，真正實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，將發(fā)展轉(zhuǎn)到以?xún)?nèi)需為基礎(chǔ)的發(fā)展上來(lái)。他說(shuō)，這里所說(shuō)的內(nèi)需，不是一般意義上的內(nèi)需，而是一個(gè)社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入耐用消費(fèi)品時(shí)代的內(nèi)需問(wèn)題。擴(kuò)大內(nèi)需更具體的含義，就是為耐用消費(fèi)品時(shí)代消費(fèi)模式的形成，為進(jìn)入耐用消費(fèi)品時(shí)代創(chuàng)造制度性與結(jié)構(gòu)性條件。

　　孫立平認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)真正要進(jìn)入耐用消費(fèi)品時(shí)代需要具備一系列的條件，至少得有一半以上的人口住到城市當(dāng)中來(lái)，能夠形成最起碼的基礎(chǔ)設(shè)施，得有消費(fèi)信貸，得有社會(huì)保障和基本公共服務(wù)作為社會(huì)信貸支撐的條件，還得有中產(chǎn)階層逐步的發(fā)育等等，這樣才能使整個(gè)社會(huì)能夠消費(fèi)起耐用消費(fèi)品，能夠真正進(jìn)入耐用消費(fèi)品時(shí)代。 

　　孫立平說(shuō)，解決內(nèi)需問(wèn)題的前提是調(diào)整社會(huì)中的利益結(jié)構(gòu)，同時(shí)要建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的利益均衡機(jī)制，妥善解決社會(huì)矛盾和沖突等。

　　同日，孫立平還受聘華僑大學(xué)兼職教授，華僑大學(xué)校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師丘進(jìn)教授為其頒發(fā)聘書(shū)，同時(shí)向他贈(zèng)送“華大講堂”主講嘉賓紀(jì)念牌。

丘進(jìn)校長(zhǎng)為孫立平教授（右）頒發(fā)兼職教授聘書(shū)，贈(zèng)送“華大講堂”紀(jì)念牌

孫立平教授作報(bào)告

講座現(xiàn)場(chǎng)