隨著各大高校陸續(xù)完成了今年的招生錄取工作,莘莘學(xué)子將在九月收拾行囊,踏著金秋入校。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,貧困大學(xué)生總是牽掛著大家的心,成為社會(huì)大眾的目光焦點(diǎn)。
在廈門(mén),不僅有廈門(mén)市教育基金會(huì)等機(jī)構(gòu)常態(tài)化地幫扶準(zhǔn)大學(xué)生們,諸如海峽導(dǎo)報(bào)每年的愛(ài)心助學(xué)等社會(huì)公益活動(dòng)也為新生們送去源源不斷的溫暖。與此同時(shí),各大高校也紛紛靠前服務(wù),為困難大學(xué)生們開(kāi)辟了綠色通道,送去困難補(bǔ)貼,幫助他們申請(qǐng)助學(xué)貸款,一解“燃眉之急”。
幫困的同時(shí),更要?jiǎng)?lì)志。在廈門(mén)高校中,既有貫穿大學(xué)四年的幫扶舉措,更有堅(jiān)韌學(xué)子心志、灌輸自信自強(qiáng)、感恩回報(bào)理念的育人做法。
助學(xué)服務(wù)走在前
今年7月底,集美大學(xué)招生辦公室主任王益丁一行人,來(lái)到臺(tái)籍新生吳蕙涵家中,為她送去了今年的高考錄取通知書(shū)。
這是今年集美大學(xué)首封送達(dá)的高考錄取通知書(shū),與通知書(shū)一同送達(dá)的,還有學(xué)校對(duì)困難學(xué)生的資助金和學(xué)校資助政策的解讀。學(xué)校還為這名新生準(zhǔn)備了一份特殊禮物——《陳嘉庚精神讀本》,希望借此讓學(xué)生認(rèn)識(shí)集大“嘉庚精神立校,誠(chéng)毅品格樹(shù)人”的辦學(xué)特色,感受校主陳嘉庚先生愛(ài)國(guó)、誠(chéng)毅、奉獻(xiàn)、勤儉的精神。
原來(lái),該同學(xué)家庭條件較困難,學(xué)校得知消息后,就將新生入學(xué)“綠色通道”延伸到學(xué)生的家中。同時(shí),這也是集大啟動(dòng)“家校關(guān)懷萬(wàn)里行”暑期輔導(dǎo)員家訪(fǎng)活動(dòng)慰問(wèn)的第一個(gè)新生。
這個(gè)暑假,還有許多份“雪中炭火”正由高校的老師們通過(guò)“家校關(guān)懷萬(wàn)里行”活動(dòng)送到困難學(xué)生的手中。
華僑大學(xué)學(xué)生資助管理中心主任杜秀宗介紹,學(xué)校組織了部分學(xué)院老師赴困難學(xué)生家中家訪(fǎng),最近,學(xué)校的“承志前行 情暖天山”暑期輔導(dǎo)員家訪(fǎng)團(tuán)就到了學(xué)校新疆籍困難學(xué)生家中走訪(fǎng)慰問(wèn)。
由集大部分政工干部組成的家訪(fǎng)團(tuán)也去了甘肅蘭州,了解困難學(xué)生的家庭情況。集大負(fù)責(zé)學(xué)生工作的相關(guān)老師說(shuō),通過(guò)家訪(fǎng),將溫暖關(guān)懷送到學(xué)生家中,了解學(xué)生情況,也能把國(guó)家精準(zhǔn)扶貧、愛(ài)心助學(xué)的資助政策宣傳到位。
“當(dāng)新生收到錄取通知書(shū)時(shí),就能在上面了解到學(xué)校的相關(guān)資助政策,困難的新生登錄我校的迎新系統(tǒng)注冊(cè)時(shí),可以填寫(xiě)家庭情況,申請(qǐng)‘綠色通道’,咨詢(xún)或申請(qǐng)辦理助學(xué)貸款等?!睆B門(mén)大學(xué)徐小偉老師介紹。
華僑大學(xué)學(xué)生資助管理中心的老師最近已經(jīng)接到了幾通咨詢(xún)助學(xué)貸款辦理的熱線(xiàn)電話(huà),通過(guò)熱線(xiàn)電話(huà),他們及時(shí)解答了新生及家長(zhǎng)對(duì)國(guó)家與學(xué)校資助政策的疑問(wèn)。
據(jù)了解,每年開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí),各大高校都會(huì)啟動(dòng)“綠色通道”,現(xiàn)場(chǎng)為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供一站式服務(wù),為他們提供政策咨詢(xún)、助學(xué)貸款申請(qǐng)辦理等服務(wù)。廈門(mén)理工學(xué)院還為新生準(zhǔn)備了包含路費(fèi)、生活費(fèi)、通信補(bǔ)貼、軍訓(xùn)服、學(xué)習(xí)用品、免費(fèi)投保等的“愛(ài)心禮包”,華大等學(xué)校也為特困新生發(fā)放了助學(xué)禮包。
校園處處有幫扶
今年暑假,廈門(mén)理工學(xué)院微信公眾號(hào)“廈理工e起來(lái)”持續(xù)開(kāi)展“親情陪伴,e仔買(mǎi)單”活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái),學(xué)校將陸續(xù)送出總計(jì)10萬(wàn)元的親情大禮包200份,用于報(bào)銷(xiāo)同學(xué)們暑假回家的往返路費(fèi),在鼓勵(lì)學(xué)生回家陪伴親人的同時(shí),更減輕了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
在廈高校普遍建立了較完善的學(xué)生資助體系,入學(xué)后,學(xué)校為困難學(xué)生提供了校園助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、生活補(bǔ)貼等渠道作為長(zhǎng)期性的后續(xù)保障,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
郭素芳是華僑大學(xué)2016級(jí)的學(xué)生,出生在江西的她因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)較為困難,入學(xué)前就申請(qǐng)了生源地貸款,并申請(qǐng)了華僑大學(xué)的“綠色通道”,成功獲得了資助幫助的同時(shí),也成為學(xué)?!瓣?yáng)光成長(zhǎng)計(jì)劃”的一員。
在老師的關(guān)心下,郭素芳先后在學(xué)校的校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生辦事大廳等地勤工儉學(xué)。
“在勤工儉學(xué)崗位上,我為學(xué)生和老師服務(wù),雖然工作的內(nèi)容比較雜,但也因此在做事和人際交往方面學(xué)到了很多東西?!惫胤颊f(shuō),在以勞動(dòng)換取補(bǔ)助的同時(shí),自己也得到了成長(zhǎng)。據(jù)悉,華大每年開(kāi)設(shè)近3000個(gè)勤工助學(xué)崗位,為學(xué)生提供鍛煉自我的平臺(tái)“我們學(xué)校在勤工崗的設(shè)定上,重點(diǎn)傾向于一些技術(shù)崗位,比如老師助理、校園網(wǎng)技術(shù)開(kāi)發(fā)等,都優(yōu)先面向困難學(xué)生開(kāi)放,讓他們?cè)诟墒轮刑嵘C合能力。”集大學(xué)生處相關(guān)負(fù)責(zé)老師介紹。
大部分學(xué)校還設(shè)立特殊困難補(bǔ)助,對(duì)突發(fā)事故、受災(zāi)或意外的學(xué)生提供及時(shí)的幫扶。值得關(guān)注的還有,在廈門(mén)理工學(xué)院,對(duì)困難學(xué)生的幫扶進(jìn)一步延伸到臨近畢業(yè)時(shí),學(xué)校撥出專(zhuān)項(xiàng)資金給困難畢業(yè)生用于簡(jiǎn)歷制作和找工作的交通費(fèi)等,還為困難學(xué)生參加競(jìng)賽、出國(guó)交流、創(chuàng)業(yè)等提供資助,解決“雙困”畢業(yè)生的后顧之憂(yōu),每年為接近500人次的畢業(yè)生提供就業(yè)資助,發(fā)放就業(yè)資助金近90萬(wàn)元。
幫困更要?jiǎng)?lì)志
今年暑假,郭素芳有點(diǎn)忙。上個(gè)月,她所在的學(xué)生團(tuán)隊(duì)剛剛到晉江市開(kāi)展名為“閩贛兩地官方與民間扶貧機(jī)構(gòu)在精準(zhǔn)扶貧中角色調(diào)研與分析”的項(xiàng)目,這個(gè)月中旬,他們還要去那里的“愛(ài)心格子鋪”當(dāng)志愿者。
從一入學(xué),郭素芳就被納入了學(xué)校的“陽(yáng)光成長(zhǎng)計(jì)劃”。華僑大學(xué)的“陽(yáng)光育人體系”旨在經(jīng)濟(jì)資助、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的同時(shí),轉(zhuǎn)變模式,將資助重點(diǎn)轉(zhuǎn)向“能力提升”,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長(zhǎng),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
郭素芳說(shuō),學(xué)校組織的“陽(yáng)光自助營(yíng)”,開(kāi)展了演講、攝影、讀書(shū)分享會(huì)、急救等主題培訓(xùn),讓自己的綜合能力得到了提升,拓寬了知識(shí)面和視野。如今,她經(jīng)常和自助營(yíng)的同學(xué)一起,利用周末時(shí)間到兒童之家關(guān)愛(ài)自閉癥兒童,她還成為學(xué)校的一名“學(xué)生資助宣傳大使”,將國(guó)家的資助政策送進(jìn)鄉(xiāng)村、普及宣傳。
扶困更要?jiǎng)?lì)志,為了大力推進(jìn)資助育人,幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展,廈門(mén)高校不斷搭建學(xué)生自助平臺(tái),培育學(xué)生自立自強(qiáng)和感恩回饋社會(huì)的精神。
在華大,經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一入學(xué),學(xué)校便舉辦感恩信件郵寄活動(dòng),讓學(xué)生在明信片上傾訴對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情、書(shū)寫(xiě)對(duì)未來(lái)的寄語(yǔ),把感恩、誠(chéng)信、勵(lì)志教育等價(jià)值引領(lǐng)有機(jī)嵌入新生資助全程。
在廈大,為推進(jìn)落實(shí)“精準(zhǔn)資助”與“資助育人”,學(xué)校舉辦了名為“愛(ài)無(wú)疆”資助育人的主題報(bào)告會(huì),由老師為學(xué)生做主題為“‘受助、自助、助人’的多維闡釋”的主題報(bào)告會(huì),與學(xué)校的困難新生共同分享……
自強(qiáng)不息,不少學(xué)子也以實(shí)際行動(dòng)感恩回饋社會(huì)。廈門(mén)大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)系2017級(jí)藥理學(xué)碩士黃飛榕在困難的家境中成長(zhǎng),立志要成為一名醫(yī)藥工作者,救死扶傷,幫助家人乃至更多人遠(yuǎn)離病痛的折磨。在順利被保研后,她沒(méi)有停下自己的腳步,選擇到更艱苦的地方去——加入了研究生支教團(tuán),前往內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗進(jìn)行了為期一年的支教。
“支教一年,受教一生,育人同時(shí)也是育己。我總會(huì)想起在額濟(jì)納旗的日子,每次想起,我的嘴角都會(huì)忍不住上揚(yáng)。”黃飛榕說(shuō),在支教過(guò)程中,她也收獲了更多的自信。自立自強(qiáng)的她還獲得了由團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦的2017年度尋訪(fǎng)“中國(guó)大學(xué)生志強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)。
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