編者按：今年是“十三五”的開(kāi)局之年，也是我校的“教學(xué)質(zhì)量年”。4月5日，我校隆重召開(kāi)2016年教學(xué)工作會(huì)議暨“教學(xué)質(zhì)量年”動(dòng)員大會(huì)，研究部署全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作。會(huì)議在全校師生中引起了熱烈反響，各學(xué)院也紛紛召開(kāi)座談會(huì)，討論貫徹落實(shí)教學(xué)工作會(huì)議的精神。華僑大學(xué)報(bào)開(kāi)辟系列報(bào)道“教學(xué)質(zhì)量年訪(fǎng)學(xué)院”，介紹各個(gè)學(xué)院貫徹會(huì)議精神，提升教學(xué)水平的理念、計(jì)劃和做法等。

    “提升教學(xué)質(zhì)量是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們將會(huì)狠抓學(xué)風(fēng)，做好專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，持續(xù)推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，把工商管理學(xué)院打造成國(guó)際化背景下的一流商學(xué)院。”近日，在談到如何響應(yīng)學(xué)?！敖虒W(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)時(shí)，新任工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)曾繁英對(duì)記者如是表示。

學(xué)風(fēng)建設(shè)：齊抓共管 營(yíng)造良好風(fēng)氣

    “教育教學(xué)質(zhì)量的提升，最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是抓學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣”，有著20多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的曾繁英對(duì)此一語(yǔ)中的。她表示，學(xué)院現(xiàn)有在校生兩千余人，其中境外生四百余人，屬于“大學(xué)院”，在管理上難免會(huì)有疏漏。

    為此，工商管理學(xué)院在本學(xué)期初策劃推出“華彩工商，管理青春”活動(dòng)，通過(guò)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律的管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?！拔覀儗?duì)學(xué)生課堂紀(jì)律進(jìn)行評(píng)分，并將表現(xiàn)分最終以40%計(jì)入單科平時(shí)成績(jī)?！贝送猓瑢W(xué)院還將舉辦周日晚自習(xí)活動(dòng)，“這旨在讓同學(xué)們更好、更快地進(jìn)入一周的學(xué)習(xí)狀態(tài)。”目前，首次晚自習(xí)已于上周日舉行。

    而在課程設(shè)置方面，新版教學(xué)計(jì)劃課時(shí)由160個(gè)學(xué)分調(diào)到155個(gè)，不過(guò)核心的課程沒(méi)有改變，只是選修課和學(xué)校通識(shí)教育課程相應(yīng)地減少。專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)選修課則變得更體現(xiàn)學(xué)生的社會(huì)需求，比如財(cái)務(wù)管理，就根據(jù)泉州和閩南的特色開(kāi)設(shè)了中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理選修課，“因?yàn)槿莸闹行∑髽I(yè)比較多，人才培養(yǎng)應(yīng)區(qū)別于其他商學(xué)類(lèi)高校，這也有利于學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入當(dāng)?shù)仄髽I(yè)實(shí)習(xí)工作。 ”

    在校企合作方面，學(xué)院還將繼續(xù)拓展類(lèi)似“匹克企業(yè)班”人才合作培養(yǎng)項(xiàng)目，加大與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，為學(xué)生就業(yè)謀求更好的出路。

專(zhuān)業(yè)認(rèn)證：“吾將上下而求索”

    “學(xué)校近年來(lái)十分鼓勵(lì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，在國(guó)際化背景下，學(xué)生們走出國(guó)門(mén)就業(yè)，如果拿出的畢業(yè)證書(shū)是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的，那對(duì)學(xué)生益處頗多?！倍鴮?duì)學(xué)院而言，申請(qǐng)認(rèn)證能使各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)模塊更加規(guī)范。曾繁英透露，目前，學(xué)院正在聯(lián)系澳大利亞會(huì)計(jì)師公會(huì)，著手準(zhǔn)備會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的國(guó)際認(rèn)證，預(yù)計(jì)明年可通過(guò)認(rèn)證。

    澳大利亞會(huì)計(jì)師公會(huì)是具有國(guó)際影響力的組織，目前全球有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)認(rèn)可他們的認(rèn)證。但是，工商管理學(xué)院不止?jié)M足于此，“我們的終極目標(biāo)是，整個(gè)商學(xué)院都能通過(guò)AACSB（國(guó)際高等商學(xué)院協(xié)會(huì)）的認(rèn)證，它是全球首屈一指的商學(xué)院和會(huì)計(jì)項(xiàng)目非政府認(rèn)證機(jī)構(gòu)”，曾繁英說(shuō)，“因?yàn)樗菍?duì)整個(gè)商學(xué)院的認(rèn)證，這就要求我們?nèi)?個(gè)專(zhuān)業(yè)都達(dá)到認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)，目前國(guó)內(nèi)也只有十幾所高校通過(guò)該認(rèn)證?！?

    對(duì)于這個(gè)目標(biāo)，曾繁英表示，“這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)能實(shí)實(shí)在在提升學(xué)院各專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程?！?

國(guó)際化辦學(xué)：廣度、深度不斷提高

    近年，隨著越來(lái)越多的海外知名高校與國(guó)內(nèi)高校開(kāi)展合作項(xiàng)目，甚至在中國(guó)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的高等教育機(jī)構(gòu)，如上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院、上海紐約大學(xué)等，高等教育國(guó)際化辦學(xué)水平及合作院校的層次不斷提高。

    曾繁英表示，學(xué)院在國(guó)際化辦學(xué)中，不僅僅滿(mǎn)足于將老師、學(xué)生送出國(guó)門(mén)，或引進(jìn)專(zhuān)業(yè)英文課程等基礎(chǔ)層面的項(xiàng)目，更注重思考如何進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的國(guó)際化內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)培養(yǎng)國(guó)際化人才的平臺(tái)，“這是每一所商學(xué)院需要認(rèn)真研究并解決的問(wèn)題，也是我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子正在努力思考的問(wèn)題?！?

    目前，工商管理學(xué)院開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)全英班，也鼓勵(lì)非全英班的教師進(jìn)行雙語(yǔ)授課，并且我們逐步在教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)等環(huán)節(jié)加入國(guó)際化元素。“比如會(huì)計(jì)學(xué)，它是一門(mén)商業(yè)語(yǔ)言，沒(méi)有國(guó)界的約束，因此，我們?cè)谛掳娼虒W(xué)計(jì)劃中強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)國(guó)際化準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，加入案例的解讀，不僅讓學(xué)生對(duì)中國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有了解，也對(duì)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有了一定認(rèn)識(shí)。”

    另外，“商業(yè)教育將會(huì)以很快的速度在在線(xiàn)平臺(tái)上線(xiàn)，現(xiàn)在有很多公開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)課程，比如慕課（MOOC）就是很好的例子，學(xué)院也會(huì)加大這方面的投入，讓學(xué)生們接觸國(guó)外更多優(yōu)秀的高等商學(xué)專(zhuān)業(yè)課程?！痹庇⒈硎?。

    除此之外，學(xué)院還會(huì)繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容的雙重國(guó)際化，籌辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，邀請(qǐng)國(guó)際專(zhuān)家來(lái)院講學(xué)、開(kāi)展學(xué)生交流交換等工作也在穩(wěn)步推進(jìn)。

    （原載于2016年10月18日第852期《華僑大學(xué)報(bào)》）